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jueves, 12 de junio de 2014

¿Cómo hacer una clase interactiva de Matemáticas 2? - YouTube

¿Educación para el siglo XXI?

     Contar con todas estas herramientas ¡sería genial!, peroooo...... Interesante sería que nuestras autoridades recordarán la NECESIDAD de adecuar las aulas para poder brindar una educación efectiva y eficaz a la era que estamos viviendo "El mundo de las TICs".


¿Paradogico?



 












Sin embargo rescatemos situaciones prácticas que podamos incluir a la clase ¿Estimulación cerebral?, ¿Activar saberes previos para enlazar los nuevos conocimientos?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 

El Rincón Matemático | Estrategias y materiales para la enseñanza de las matemáticas

   El gusto por las matemáticas al igual que por cualquier otra asignatura dependerá en mucho del estilo de enseñanza, las estrategias utilizadas y el apoyo de material concreto para facilitar su comprensión.

¡Hagamos las matemáticas atractivas para nuestros alumnos!

 
 
 SIGUE ESTE VINCULO ¡ESTA COOL!

El Rincón Matemático | Estrategias y materiales para la enseñanza de las matemáticas

 
 






miércoles, 11 de junio de 2014

Área y perimetro de polígonos en primero de secundaria

ÁREA Y PERÍMETRO DE POLÍGONOS.


Polígono: son figuras geométricas cerradas, formadas por varios segmentos de líneas, a las que llamamos lados

Perímetro: es la suma de las longitudes de una figura geométrica.


Área: Se llama así  al número de unidades cuadradas o fracciones de ella que contiene la superficie medida.


A continuación se presentan las fórmulas necesarias para calcular área y perímetro de diversas figuras.


FIGURA
Perímetro
Área
Triangulo
P = a + b + c
A = (b* h)/2
Cuadrado
P= 4a
A= a*a
Polígono
P=  n* a
(numero de lado  por tamaño de lado)
A = (P*ap)/2


Para poder comenzar a manejar este tema, se puede emplear el geoplano. Esta herramienta le permitirá al alumno visualizar con mayor precisión lo que se espera que haga y le sirve de reafirmación. Los mismos alumnos pueden fabricar su propio geoplano.




Se puede comenzar con figuras sencillas como las siguientes:



Construyendo un Geoplano

5° Circunferencia, círculo y cuerda.

La circunferencia, el círculo y la cuerda

Circunferencia

La circunferencia es una curva plana y cerrada donde todos sus puntos están a igual distancia del centro.

Círculo

La palabra círculo proviene del latín circulus, que es el diminutivo de circus y significa "redondez".


En castellano, en la gran mayoría de los textos de matemática círculo significa superficie plana limitada por una circunferencia. En lenguaje coloquial, a veces, se utiliza la palabra círculo como sinónimo de circunferencia.







Cuerda

 


Una cuerda de un círculo es cualquier segmento de recta que une dos puntos de la circunferencia.




Cuerda de un círculo 



Esperamos tus dudas y comentarios.  Saludos.  



                                                                  Maestra: Laura

martes, 10 de junio de 2014

Las fracciones y el dominó en 3°.



   
  Las fracciones, un tema algo complicado para los niños. Sin embargo el uso de material lúdico es una buena estrategia para favorecer su comprensión.
  El domino, juego en el que se establecen relaciones entre la fracción representada y la fracción escrita en un primer momento, finalizando con un nuevo domino en el que deberán asociar fracciones equivalentes (Diferente presentación = en valor).
























































3° Fracciones equivalentes .



     Las fracciones equivalentes y su conversión, un tema algo complicado para los niños. Sin embargo el uso de material lúdico es una buena estrategia para favorecer su comprensión.
     El domino, juego en el que se establecen relaciones entre la fracción representada y la fracción escrita en un primer momento, finalizando con un nuevo domino en el que deberán asociar fracciones equivalentes (Diferente presentación = en valor).